top of page

      Роботи   учнів

      2018 - 2019н.р.  

    Стихотворение  " Умные книги"

Высочанской Анастасии - ученицы 5-Акласса

Читайте девчонки, читайте мальчишки!

Любимые ваши с картинками книжки.

Они вам расскажут о людях, животных,

О тайнах истории, легендах серьёзных.

Не всё в этой жизни легко удаётся.

А тот, кто упорный, всего сам добьётся!!!

20190412_085115.jpg

Стихотворение "Картина с котом

Миргородской Дарины -

ученицы 5-Акласса

Сижу за мольбертом, рисую кота.

И вдруг оживает картина моя.

Ушки шевелятся, хвостик дрожит.

Ротик открылся и «Мяу» говорит.

Я испугалась, упала со стула.

Но это всё было минутное чудо!!!

20190412_085033.jpg

Е.Бурда "Любимая игрушка"

  Читает Бурда Евгения - 

    ученица 4-Акласса

Отзыв об очерке "Существуют ли люди - рыбы... "

ученика 10-А класса

Волкова Михаила

Автор:Н.Н.Непомнящий

Жанр: очерк

Главные герои:мать, сын. 

Сюжет. В одной семье, в Испании, пропал мальчик, который пошёл купаться на реку и не вернулся домой. Ему было 16 лет. Все попытки родственников найти его были напрасны. Но однажды рыбаки поймали странное существо: рыба – человек. Его показали матери. Она опознала сына. По её словам, это был её сын, пропавший 5 лет назад. На все вопросы своих братьев и родителей он не реагировал. Люди решили , что в него вселился Бес. Церковнослужители пытались провести обряд очищения, но толку не было. В один из дней мальчик – рыба услышал голос – зов из реки. Он сразу же начал вырываться, метаться, издавать определённые звуки. Окружающие его люди не могли удержать пленника. Он выскользнул из рук родителей в воду. После этого рыбу – человека никто и никогда не видел.

Мои мысли о прочитанном. Я с удовольствием прочитал этот очерк. Мне верилось и не верилось в прочитанное. Но авторы писали его,  основываясь на исторические документы. Я вспомнил фильм «Человек – амфибия». С одной стороны удивительно, что человек мог быть рыбой, ведь по своему строению они разные. Это из области фантастики. С другой стороны, мне жаль этого мальчика, потому что он не смог увидеть окружающий мир со всеми его красками. Мне бы не хотелось быть таким существом, так как вокруг столько всего интересного, увлекательного. Я бы не хотел быть этого лишен. Человек – это высшее разумное существо!!!

20190116_105624[1].jpg

Отзыв о книге "Настоящие друзья"

ученицы 4-А класса

Зинченко Валерии

Автор: Н.Н.Носов

Жанр: рассказ

Главные герои: Дима, Артём

 Сюжет. Наступила ранняя весна. Начал таять лёд. Появились первые ручьи. Дима и Артём возвращались из школы. Они решили сократить путь, минуя пешеходный мост, пошли по льду через реку. Лёд был тонкий. Дима отвлёкся, чтобы позвонить своей маме. Неожиданно лёд треснул, и Артём провалился в холодную воду. Он начал кричать от испуга. Дима увидел, как Артём стал тонуть. Он быстро снял шарф и кинул второй конец ему. Мальчик изо всех сил начал вытаскивать из воды товарища. Так он спас жизнь своему лучшему другу.

Мои мысли о прочитанном. Я поняла главное, что всего этого могло и не произойти, если бы ребята не стали подвергать свою жизнь опасности, переходя по льду реки. Всегда надо думать, чем может обернуться необдуманное решение. Конечно же, Дима смелый и мужественный мальчик, потому что, рискуя своей жизнью, спас товарища. Он – настоящий друг. К рассказу подходит пословица «Сам погибай, а товарища выручай».

20190116_105055[1].jpg

Выставка рисунков ученицы 4-Акласса                 Карамушкиной Дарины

Відгук про книгу "Хмарові танці"

учениці 9-Б класу Батрак Софії

Назва. Хмарові танці.

Автор. Лариса Денисенко.

Жанр. Розповідь.

Головні герої: Ісадора (Дорі), мама Дорі.

Сюжет. В одній сім' ї було четверо діток і мама, тато покинув родину, бо він був злодієм. Одного разу мама розповіла Дорі, що Бога немає. Дівчинка довго не могла зразуміти  - чому?! З  дитинства Дорі захоплювалася танцями. Вона була маленька, незграбна. У школі ії всі ображали й чекали, поки вона заплаче, але Дора не звертала уваги на образи, навпаки -  вона танцювала. Коли Дорі  виросла, вона зустріла мільйонера, який запросив її  на вечірку і назвав  Босоніжка. З цього часу почалось нове життя Дорі. Геніальна танцівниця Босоніжка почала свій  шлях до слави і  запам' яталась  одночасно земною та повітряною.

Мої думки щодо прочитаного. Мені дуже сподобалась ця розповідь. Ісадора -  молодець, тому що вона, не зважаючи на образи, йшла вперед до своєї мети. ЇЇ життя склалося добре. Я зрозуміла, що треба йти до своєї мети, не дивлячись ні на які перешкоди, слухати тільки своє серце, а Бог добро подарує, а зло покарає.

IMG_20180209_131408.jpg

Отзыв о книге "Снежная Королева"

ученицы 5-Б класса

Пивоваровой Екатерины

Автор: Г.Х.Андерсен

Жанр: сказка

Главные герои: мальчик Кай, девочка Герда

   Сюжет. Я прочитала книгу Г.Х.Андерсена «Снежная Королева». Эта сказка с холодным названием уже живёт больше 200 лет, согревает миллионы детских сердец во всём мире. Её автор гениальный датский сказочник Ганс Христиан Андерсен.Проиллюстрировал книгу известный мастер книжной графики Владислав Ерко.

Это добрая и поучительная сказка.Её главные герои: мальчик Кай и девочка Герда, которые очень дружили между собой, вместе играли и помогали друг другу.

Сюжет захватывающий, яркий, эмоциональный. Я вместе с героями расстраивалась, что Кая похитила Снежная Королева и превратила его сердце в осколок льда. Беспокоилась , когда Герда пошла искать своего друга, чтобы вернуть назад его домой. Мне было страшно за девочку Герду, которую хотела убить маленькая разбойница, но очень хорошо, что й встретились добрые и отзывчивые люди и животные, которые помогли найти Кая.

Герда – добрая девочка. Она готова пожертвовать многим ради спасения друга. Главными героями являются мальчик Кай и девочка Герда, лесной ворон и ручная ворона, маленькая разбойница, женщины: лапландка и финка, северный олень. К тексту можно подобрать пословицы: «Не имеешь друга -  ищи, а нашёл – береги», «Друг познаётся в беде».

Иллюстрации красочные, яркие. Они помогают представить холодную зиму, ветра, метели, снегопады, героев, события.

 Мои мысли о прочитанном. Мне понравилось в сказке, что добрые поступки вознаграждаются по заслугам, что общими усилиями можно добиться победы, результата.

Автор написал эту книгу, чтобы дети поняли, что нужно жить в мире и согласии, помогать друг другу, выручать из беды, помнить, как ты относишься к людям, так и люди будут относиться к тебе.

Хочу посоветовать моим одноклассникам и друзьям прочитать эту сказку. Она не оставит вас равнодушными. Вы не пожалеете. Удачи вам ребята!

20181116_151418[1].jpg
snezhnaya-koroleva-s-illyustraciyami-177

 Стих  "С Новым годом!"

 Высочанской Анастасии -   ученицы 5-А класса

С Новым годом!

С Новым счастьем!

Я поздравить рада всех.

Пусть звучат под этим сводом

Танцы, музыка и смех!!!

image.gif

  Стихотворение "Мариуполь - славный город"

         Иванова Даниила - ученика 8-А класса

 ( Победителя социального проекта "Конкурс стихов о Мариуполе")

Мариуполь – славный город,

И красивый, и большой.

Он ещё довольно молод,

Но опять  накрыт войной.

 

Не сломать войне мой город!

Никогда он не падёт!

Не достанет даже голод,

Зло как ветром унесёт.

 

Будет мир намного краше,

Станет всем нам веселей.

И встретят мамы на вокзале

Своих любимых сыновей.

 

Мой Мариуполь,

Город славный!

Тобой гордится вся страна!

И нет на свете тебе равных,

Благослови тебя судьба!      

        

20181215_133415[1].jpg
mariupol_27.jpg
mariupol_22.jpg

   Картини "Мій улюблений Маріуполь"

    учениці 7-А класу  Сеньшиної  Яни

20181217_120346[1].jpg
20181217_120225[1].jpg
23786328.gif
19705632.png
23786328.gif

    Вірш  "Моя Україно!"

    Олейнікової Маргарити -                       учениці 4-А класу

                  

Моя Україно,ти ненька моя,

Єдина у світі для мене ти стала!

На світі нема такої країни -

Прекрасної, рідної України!

20181114_114304[1].jpg

   Твір "Перше вересня"

    учениці 4-Акласу

    Попової Марії

20180928_110653[1].jpg

                                                                                      Перше вересня

Перше вересня. Саме у цей день чотири роки тому я пішла перший раз у перший клас. Зустрілася з незнайомимі  дітками та з першою вчителькою, які тепер дуже рідні для мене. На лінійці всі стояли, як мишки. Усі тремтіли від хвилювання. Особливо ті, які мали перед всіма прочитати віршик. Тепер я в четвертому класі. На лінійці нам зовсім не страшно. Все вже знайоме. І першу вчительку я бачу не вперше. Але кожен раз , коли дивлюся  першого вересня на першокласників, для  яких все незнайоме, я згадую себе, коли я також стояла і хвилювалася, бо все було вперше.

             Моя вчителько, спасибі, що ти є ,

             Життя шкільне з тобою сонячним стає,

             У юнім серці ти, як зірка золота,

             Моя учителько, любов моя свята.

                                 (Н.Багмут)

20181005_121727[1].jpg
bottom of page